segunda-feira, 28 de maio de 2012
domingo, 27 de maio de 2012
TECNOLOGIA
NÓS EDUCADORES, PRECISAMOS USAR O COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA,PARA TORNAR NOSSAS AULAS MAIS DINÂMICAS E ATRATIVAS.
TEMOS QUE ORIENTAR NOSSOS ALUNOS A EXPLORAR ADEQUADAMENTE O COMPUTADOR ,MOSTRANDO Á ELES QUE NÃO SERVE APENAS PARA JOGAR E OUTRAS ATIVIDADES DE LAZER E SIM QUE SABENDO USÁ-LO IRÁ APRIMORAR CADA VEZ MAIS SEUS CONHECIMENTOS.
TEMOS QUE ORIENTAR NOSSOS ALUNOS A EXPLORAR ADEQUADAMENTE O COMPUTADOR ,MOSTRANDO Á ELES QUE NÃO SERVE APENAS PARA JOGAR E OUTRAS ATIVIDADES DE LAZER E SIM QUE SABENDO USÁ-LO IRÁ APRIMORAR CADA VEZ MAIS SEUS CONHECIMENTOS.
segunda-feira, 21 de maio de 2012
o computador vai substituir o computador?
As tecnologias educacionais veio para auxiliar a nossa prática pedagógica,porém precisamos saber fazer uso delas.
Estamos vivendo na era digital e no meu entendimento é nosso dever ir em busca desse saber,pois com esses recursos, nossas aulas tornaram-se mais interessantes e nossos alunos mais estimulados em aprender.
E acredito que o computador, ou seja, uma máquina não nos substituirá!!!
Estamos vivendo na era digital e no meu entendimento é nosso dever ir em busca desse saber,pois com esses recursos, nossas aulas tornaram-se mais interessantes e nossos alunos mais estimulados em aprender.
E acredito que o computador, ou seja, uma máquina não nos substituirá!!!
sábado, 19 de maio de 2012
A” NETIQUETA”
COMO SE COMPORTAR CORRETAMENTE NO MUNDO VIRTUAL
Maiúsculas: Textos em maiúsculas (CAPS LOCK ativado), na maioria dos
casos dão a entender que você está gritando. Se quiser destacar algo, sublinhe
ou coloque entre aspas. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o
itálico ou o negrito, mas sempre de forma moderada para não poluir o texto.
Erros de grafia: Em conversas informais é normal que a norma culta da
língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de
qualquer jeito. Atenção para os erros que podem mudar o significado do que você
quis dizer, como usar “mais” em vez de “mas” , “e” em vez de “e´”, “de” em vez
de “dê” e assim por diante.
Pontuação: Por mais informal que seja, o interlocutor não pode conseguir
acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por
isso atenção á pontuação e á divisão de parágrafos.
Respostas: Ao enviar respostas em fóruns, listas de discussões, ou
debates em redes sociais como o Facebook, por exemplo, procure ser claro sobre
o que está falando ou a que está se referindo. Copie ou cole um trecho da
questão, dê ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta sem
referências ás mensagens prévias nas quais você se baseou.
Público X privado: Questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado
com que se publica é essencial para evitar mal entendidos e situações constrangedoras.
Como o meio virtual permite respostas muito rápidas e publicações instantâneas,
pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Por isso pense, escreva, leia
o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões
ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca
rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problemas, como
críticas ao seu chefe ou seu endereço.
Retirado: Revista língua portuguesa – ano 5 – nº64
quarta-feira, 16 de maio de 2012
Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar
nele. É usar o que passamos para transformar no que somos.(Maria, a
maior educadora da História)
Augusto Cury
Um excelente educador não é um ser humano perfeito, mas
alguém que tem a serenidade para se esvaziar e sensibilidade para
aprender
Augusto Cury
quarta-feira, 9 de maio de 2012
poemas
Não preciso me drogar para ser um gênio;
Não preciso ser um gênio para ser humano;
Mas preciso do seu sorriso para ser feliz.
Charles Chaplin Não preciso ser um gênio para ser humano;
Mas preciso do seu sorriso para ser feliz.
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